4 академических часа в неделю
Для полноценного и гармоничного освоения одного языкового уровня студенту обычно требуется около двух лет. В первый год студент осваивает новые для себя грамматические структуры и наращивает словарный запас, учится узнавать новые лексические и грамматические конструкции в печатных текстах и на слух, то есть в основном развивает рецептивные навыки - чтение и аудирование, в течение второго года обучения происходит развитие продуктивных навыков - говорение и письмо, когда все структуры и слова, освоенные на уровне пассивного узнавания в течение первого года студент учится употреблять в речи и на письме, развивая беглость и спонтанность речи.
Face2Face - это базовый курс для развития рецептивных навыков и изучения грамматики и лексики, абсолютно необходимых для данного уровня.
Breakthrough+ - это курс для более глубокого развития продуктивных навыков, беглости и спонтанности речи и выведения изученных лексических и грамматических единиц в актив. Для полноценного освоения языкового уровня необходимо освоить программу обоих курсов.
О курсе:
Насыщенный курс для взрослых любого возраста от издательства Cambridge University Press, основанный на коммуникативном подходе и эффективно развивающий языковые навыки.
Курс будет полезен тем, кто хотел бы изучать английский язык для использования при поездках за границу, общения с иноязычными друзьями и деловыми партнерами, развития беглости речи.
Чему научусь:
Понимать на слух объемные аудиофрагменты (в виде аутентичных аудио- и видеоматериалов различных жанров, в том числе новостей, интервью, документальных фильмов, научно-популярных программ) в исполнении носителей языка и выражать свое мнение по поводу услышанного.
Извлекать основную и детальную информацию из текстов, взятых из художественной и документальной литературы, журналов и газет (в том числе статей и эссе).
Описывать явления/события.
Писать письма личного и делового характера.
Заполнять различные виды анкет.
Излагать суть прочитанного/прослушанного; писать эссе; конспект.
Участвовать в беседах с несколькими собеседниками в, интервью, диалогах по обмену информацией, диалогах, предполагающих высказывание и аргументирование своего мнения по темам в рамках курса, согласие или несогласие с мнением собеседника.
